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    高中物理论文范文检索 高中物理课程情感态度价值观教育的

    版权:原创标记本站原创 星级:★★★★★5.0主题:高中物理1000字范文 级别:经典论文范例 范畴:硕士学士论文 论文范文编号:biyelunwendq059823 期刊发表:刊物发表 全文字数:5000字 投稿作者:pyrayx 审稿编辑:著名学术家 阅读次数:59975

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    高中物理课程摘 要:"情感态度与价值观"是《物理课程标准》具体目标的一个方面。它凸显了教育过程对人的生命的关注和育人的时代要求。本文阐述了如何进行"情感态度与价值观"教育及这一理念对教师的要求。

    高中物理1000字论文 高中物理1000字

    新课改背景下情感态度价值观教育在高中语文教学中的渗透

    中学历史教学实施情感态度价值观教育

    高中语文教材蕴含的“情感态度价值观”教育

    历史教学中情感态度价值观目标的达成——人民版《伟大的抗日战争》一课为例

    关键词:情感 态度 价值观

    “情感态度与价值观”是物理学课程标准首次采用的一个概念,是课程具体目标的一个方面。它凸显了教育过程对人的生命的关注和育人的时代要求。新课程明确要求,制定每节课的教学目标时要充分考虑目标的体现和实施,考虑到学生终身发展的需要,特别要注重情感态度和价值观的培养。

    一、把“情感态度与价值观”的要求提到课程上来

    “情感态度与价值观”在原物理学教学大纲中它就是“德育”。在教学中虽然已经提了十多年年了,但由于应试教育的影响以及家长对学生成绩的高度关注,长期以来教师们总愿意把“物理教学”与“德育”分开,觉得物理教学只要学生学习了物理学知识就可以了,进不进行德育无关紧要,好像德育是学校管理人员的工作,或者是政治老师的专职。其实这些都是对学科教学价值的扭曲认识。正因为有这样的认识从而影响了人才素质的提高。因此,物理教师应该而且必须要端正教学价值观念,把对学生“情感态度与价值观”的培养要求提到课程上来,培养高素质的,健康的一代人才。

    高中物理课程情感态度价值观教育的硕士毕业论文相关参考属性
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    二 “情感态度与价值观”教育目标的落实

    (一)充分发掘课程中与“情感态度与价值观” 有关的内容

    1.正确的价值观

    (1)爱国主义

    列宁说:“爱国主义是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最浓厚的感情”。要提高民族素质和凝聚力,就应培养学生的民族自尊心和自豪感。如在讲解“天体的运动”时,我有意识地介绍了我国系列化宇宙飞船发射成功,探月工程远景规划,我国在航天方面的卓越成就,是由我国的科学家完成的。一系列壮举已载入史册,成为我国航天科学发展历程中重要的里程碑;使我国成为这一划时代科学创举中唯一的发展中国家;让学生了解到我国物理学研究的巨大成就和对世界的重大贡献,激起强烈的爱国主义热情。

    高中学生物理范文

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    爱国更是一种责任。如在讲机械能守恒定律时,刻意介绍了我国在新能源开发方面的贡献,三峡水利工程的建设成就。通过这些材料增进了他们爱护环境、?;ず秃侠砜⒗米匀蛔试吹囊馐?,进而培养他们的爱国主义责任感。

    (2)树立正确的志向

    立志是成材的基础。青少年正是立志的重要时期。教学中,通过介绍物理学家热爱科学,追求真理的事例,引导他们树立远大抱负,刻苦学习,将来为社会主义建设服务,对人类做出贡献。如在讲“牛顿定律时”的时候,介绍牛顿从小热爱大自然,对自然现象充满好奇心,介绍牛顿对自然科学发展的重大贡献,力学方面,他在伽利略等人工作的基础上进行深入研究总结出了三个定律,进一步开展了开普勒等人的工作发现了万有引力定律。通过这些实例的介绍,让学生从科学家那里获得丰富的精神食粮和感召力,激励着他们从小树立向科学家学习,探索自然奥秘,揭示生命本质,为人类做贡献的远大志向。

    2.科学的研究策略

    (1)培养严谨的思维能力

    “活到老,学到老”,学生现在的学习最终的目的是“会学”而不是“学会”。所以培养严谨的思维能力是必须的。如在学习“平抛物体运动规律”时,我把每个知识点都用理由的方式呈现给学生,引导学生独立深思,鼓励学生相互讨论,主动探究,最后由学生自己得出结论。在课堂提问中,如遇学生回答错误时,我总是认真分析错误的成因,引导他们进行正确的深思,从而得出正确的结论。这样的锻炼除了使学生理解了书本的知识,思维能力也得到了提高。

    (2)培养严谨求实的科学精神

    教学中,有时要进行观察与实验。在实验中要向学生进行科学态度的教育,形成科学求实的学风。如实验结果与真正的结果不符时要求学生认真深思,探求理由。特别注意教育学生要尊重客观事实,实事求是。

    (二)进行“情感态度与价值观”的课堂教学

    下面以“探究弹力做功”为例,谈“情感态度与价值观”教学

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    参考论文:

    [1]高中物理课程情感态度价值观教育的

    [2]高中生物教学中的情感态度价值观教育

    评论

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